大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)到來，越來越多的人開始關(guān)注大數(shù)據(jù)，并準(zhǔn)備轉(zhuǎn)向大數(shù)據(jù)。但是，對(duì)于外行或新手來說，什么是大數(shù)據(jù)？大數(shù)據(jù)需要學(xué)習(xí)什么？什么樣的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜？這幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題就足以殺死大量的腦細(xì)胞。
針對(duì)知乎粉絲每天問我的問題，我會(huì)寫幾篇關(guān)于大數(shù)據(jù)的文章來解答大家的疑惑。前幾天，我寫了一篇關(guān)于大數(shù)據(jù)需要學(xué)習(xí)什么的文章。大數(shù)據(jù)訓(xùn)練學(xué)到了什么？讓初學(xué)者了解大數(shù)據(jù)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)內(nèi)容，判斷自己是否適合或是否有毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以免半途而廢。
今天打算寫一篇文章來回答知乎上關(guān)于大數(shù)據(jù)培訓(xùn)最常見的一個(gè)問題，那就是“哪個(gè)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？”之前回答過很多類似的問題，今天重新整理寫下之前回答過的答案大數(shù)據(jù)培訓(xùn)是騙局，希望對(duì)更多的“看客”有所幫助。
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一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的可靠性應(yīng)該從多個(gè)方面來判斷：
一、就業(yè)率
我認(rèn)為學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的目的是為了就業(yè)，所以就業(yè)率成為最直觀的參考標(biāo)準(zhǔn)。但是，一些別有用心的組織會(huì)夸大或偽造就業(yè)信息，這使得許多學(xué)者無法判斷其信息的真實(shí)性。這會(huì)造成信任危機(jī)。即使可靠機(jī)構(gòu)發(fā)布的信息屬實(shí)，也可能難以說服學(xué)者。
您如何判斷機(jī)構(gòu)報(bào)告的就業(yè)率是否屬實(shí)？我們可以通過身體檢查、查看和訪問其就業(yè)部門的內(nèi)部跟蹤文件或?qū)W生就業(yè)信息的跟蹤信息來確認(rèn)這些信息是絕對(duì)真實(shí)的。
二、教師團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與傳統(tǒng)大學(xué)教育的最大區(qū)別在于以就業(yè)為導(dǎo)向。大學(xué)教育的學(xué)習(xí)主要是為了考試準(zhǔn)備和學(xué)業(yè)獲得，就業(yè)不是其主要的教學(xué)目的，更多的工作能力需要在工作中不斷提高。培訓(xùn)和教育的唯一目標(biāo)是就業(yè)。
因此，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)院講師的背景要求會(huì)有很大差異?？孔V培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講師都是來自大型互聯(lián)網(wǎng)公司的大數(shù)據(jù)開發(fā)人員，實(shí)踐能力非常強(qiáng)。一些講師在任職期間甚至擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)總監(jiān)的職務(wù)。一切從實(shí)戰(zhàn)開始，一切以就業(yè)為基礎(chǔ)。這就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宗旨。
所以，大數(shù)據(jù)講師的背景很重要！
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三、課程
說到學(xué)習(xí)，你離不開課程。也就是我們需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技術(shù)。課程設(shè)置是否合理直接決定了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)成果。
一些沒有大數(shù)據(jù)背景的業(yè)內(nèi)外人懷著“熱情”進(jìn)入大數(shù)據(jù)培訓(xùn)領(lǐng)域，獲得投資，開設(shè)“大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班”。曾經(jīng)有2個(gè)學(xué)生在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)半學(xué)成，轉(zhuǎn)入我們班。原因是這個(gè)機(jī)構(gòu)在講完java基礎(chǔ)之后講授的“大數(shù)據(jù)技術(shù)”只是一門數(shù)據(jù)庫(kù)課程，和大數(shù)據(jù)沒有任何關(guān)系。 .
目前這樣的機(jī)構(gòu)可能不多。畢竟，大數(shù)據(jù)培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了激烈競(jìng)爭(zhēng)的階段。從目前的教學(xué)大綱來看，各院校所教授的課程有可能大同小異，差別不大。這時(shí)候就需要向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者其官網(wǎng)的詳細(xì)課程內(nèi)容詢問作為參考，來區(qū)分課程的含金量。
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四、培訓(xùn)計(jì)劃
上面我們談到了課程的重要性，課程設(shè)置是否合理影響知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)成果，而項(xiàng)目經(jīng)歷會(huì)直接影響我們的就業(yè)情況。目前我國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)正處于高速增長(zhǎng)期，越來越多的中小企業(yè)開始布局大數(shù)據(jù)。也就是說，對(duì)大數(shù)據(jù)人才需求最大的不是那些成熟的互聯(lián)網(wǎng)或大數(shù)據(jù)企業(yè)，而是這些中小企業(yè)的綜合人才需求遠(yuǎn)大于成熟企業(yè)。而且，這些中小企業(yè)也沒有時(shí)間和精力在內(nèi)部培養(yǎng)大數(shù)據(jù)人才。他們需要具有豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的人才進(jìn)入企業(yè)，直接參與開發(fā)工作。
所以，豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)是你進(jìn)入企業(yè)的必備武器。更別說一些不專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供真實(shí)的大數(shù)據(jù)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，連最基本的集群服務(wù)器都無法提供。只需在電腦上多安裝幾臺(tái)虛擬機(jī)來模擬集群環(huán)境。你可以想象如何在這樣的集群環(huán)境中進(jìn)行真正的項(xiàng)目訓(xùn)練。只能根據(jù)所傳授的知識(shí)設(shè)計(jì)一些不切實(shí)際的“大數(shù)據(jù)項(xiàng)目”。非真實(shí)項(xiàng)目、非真實(shí)數(shù)據(jù)源、非真實(shí)集群環(huán)境如何進(jìn)入企業(yè)工作？
因此，只有大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才能為學(xué)員提供真實(shí)的集群服務(wù)器和一線互聯(lián)網(wǎng)公司真實(shí)的大數(shù)據(jù)項(xiàng)目。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一般包括JAVA項(xiàng)目、大數(shù)據(jù)項(xiàng)目、企業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)等，不同的學(xué)習(xí)階段搭配不同的項(xiàng)目，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
五、注冊(cè)門檻
如果你已經(jīng)在研究大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)看到了很多大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的錄取要求。有些機(jī)構(gòu)只要付費(fèi)就可以參加培訓(xùn)。對(duì)學(xué)生沒有要求。這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你不用想著直接通過。因?yàn)槠髽I(yè)在招聘大數(shù)據(jù)開發(fā)人員時(shí)有一定的門檻，最低學(xué)歷要求是統(tǒng)一的大專（個(gè)別小眾企業(yè)可以放寬要求）。所以，靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)肯定會(huì)設(shè)置其中一項(xiàng)錄取要求：大專以上學(xué)歷。
六、類選擇
越來越多的人想涉足大數(shù)據(jù)，但又不想付出太多。為了滿足大家的需求，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出了“周末班”、“速成班”、“網(wǎng)課”等課程。相信很多同學(xué)都被這種不耽誤工作、價(jià)格優(yōu)惠的學(xué)習(xí)班所吸引。面對(duì)這樣的誘惑，越來越多的人忘記了初心。
我只有一句話：如果這樣的班級(jí)能學(xué)大數(shù)據(jù)技術(shù)，中國(guó)200萬(wàn)+的大數(shù)據(jù)人才缺口從何而來？
七、現(xiàn)場(chǎng)試鏡
通過以上六個(gè)條件，相信你已經(jīng)在眾多大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中選出了自己心儀的機(jī)構(gòu)，接下來就是進(jìn)入班級(jí)試聽了。通過試聽，可以確認(rèn)自己是否適合學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)，能否學(xué)好大數(shù)據(jù)。
通過以上七項(xiàng)條件的考核，相信你選擇了一家靠譜的適合你的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。下一步是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。相信六個(gè)月后，你們一定能填補(bǔ)中國(guó)大數(shù)據(jù)人才的空白。的成員。祝你學(xué)業(yè)有成！
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