導讀 很久沒有和媽媽一起出來玩了。第一次看到這么大一片漂亮的花，還有爸爸媽媽和老師在身邊，好開心!10月4日，銅陵梧桐花谷景區(qū)內，義安區(qū)

“很久沒有和媽媽一起出來玩了。第一次看到這么大一片漂亮的花，還有爸爸媽媽和老師在身邊，好開心!”10月4日，銅陵梧桐花谷景區(qū)內，義安區(qū)第三中學708班學生小偉和媽媽一邊賞花，一邊相互拍照留影。當天，他們應邀參加學校組織的“親近家鄉(xiāng)，走進自然，我與祖國共成長”教育活動，與他們一起參加活動的有同年級22名留守學生及其家長、代理家長。

從學校出發(fā)前，同學們在學校禮堂里開展了聯(lián)誼活動。 “上小學時，我在心里埋怨過你們。長大了，我逐漸懂得你們不容易……”留守學生小輝父母常年在外打工，平日里是電話聯(lián)系，是“只聞其聲，不見其人”，在誦讀寫給爸爸媽媽的一封信中，孩子袒露心聲，“我一定會努力學習，將來成為有用之才，讓爸媽過上好日子，回報關心我們的老師和親人。 ”

聯(lián)誼活動中，義安區(qū)三中還舉行了代理家長注冊儀式，該校七年級11位老師牽手22名留守學生，共同在注冊紀念墻上按下手印，承擔起學習輔導、交心談話、護航成長等家長的義務和職責。

“我們班上有不少留守孩子，今天和他們一起出來，覺得自己更像個家長，而不是老師了。 ”701班老師、代理家長韋玲說，留守少年兒童是一群特殊的孩子，他們正處于成