5月12日，華晨寶馬汽車有限公司在東北大學(xué)漢卿會(huì)堂宣布“ProMotion華晨寶馬博士生項(xiàng)目”正式啟動(dòng)，并與東北大學(xué)簽署了項(xiàng)目合作協(xié)議。該項(xiàng)目為期三年，旨在以校企合作的模式，聯(lián)合中國(guó)知名學(xué)府共同培養(yǎng)本土高端汽車專業(yè)人才。華晨寶馬汽車有限公司技術(shù)及生產(chǎn)高級(jí)副總裁海森博士（Dr. Anton Heiss）、華晨寶馬汽車有限公司人力資源戰(zhàn)略部副總裁白思語(yǔ)女士（Stephani Bocola）、遼寧省教育廳副廳長(zhǎng)張建華先生以及東北大學(xué)副校長(zhǎng)姜茂發(fā)教授共同出席了簽約儀式。
華晨寶馬攜手東北大學(xué)啟動(dòng)博士生項(xiàng)目
“ProMotion華晨寶馬博士生項(xiàng)目”簽約儀式現(xiàn)場(chǎng)
↑嘉賓合影（從左至右依次）：華晨寶馬汽車有限公司研發(fā)中心能源管理高級(jí)經(jīng)理Knippel Erwin、華晨寶馬汽車有限公司鐵西工廠總裝規(guī)劃部高級(jí)經(jīng)理Hohenstein Julien、華晨寶馬汽車有限公司研發(fā)中心電子電器高級(jí)經(jīng)理Broesse Andreas、東北大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)鞏恩普、華晨寶馬汽車有限公司人力資源戰(zhàn)略部副總裁白思語(yǔ)、東北大學(xué)副校長(zhǎng)姜茂發(fā)、華晨寶馬汽車有限公司技術(shù)及生產(chǎn)高級(jí)副總裁海森、遼寧省教育廳副廳長(zhǎng)張建華、華晨寶馬汽車有限公司研發(fā)中心籌建及控制部總監(jiān)Bielefeld Juergen、東北大學(xué)自動(dòng)化中心教授羅小川、華晨寶馬汽車有限公司車身車間總監(jiān)楊又江、遼寧省教育廳學(xué)位管理與研究生教育處處長(zhǎng)張國(guó)林和東北大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院教授朱彤
華晨寶馬汽車有限公司技術(shù)及生產(chǎn)高級(jí)副總裁海森博士表示：“植根中國(guó)，是我們對(duì)中國(guó)社會(huì)的長(zhǎng)期承諾，成立11年來(lái)，華晨寶馬始終堅(jiān)持貫徹本土化戰(zhàn)略。我們希望通過(guò)‘博士生項(xiàng)目’，讓具備優(yōu)秀潛質(zhì)的本土汽車專業(yè)人才不僅能得到數(shù)據(jù)、資源以及資金上的支持，同時(shí)也可以在實(shí)踐中驗(yàn)證自身的研究成果，將學(xué)術(shù)研究與技術(shù)創(chuàng)新更快的實(shí)踐化、市場(chǎng)化。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)中國(guó)汽車行業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新，和華晨寶馬人才本土化戰(zhàn)略的可持續(xù)推進(jìn)，都具有深遠(yuǎn)而積極的意義。”
華晨寶馬汽車有限公司技術(shù)及生產(chǎn)高級(jí)副總裁海森博士致辭
遼寧省教育廳副廳長(zhǎng)張建華致辭
華晨寶馬汽車有限公司研發(fā)中心電子電器高級(jí)經(jīng)理Broesse Andreas致辭
“博士生項(xiàng)目”，最早是寶馬在德國(guó)總部創(chuàng)立的面向應(yīng)屆碩士畢業(yè)生的深造培養(yǎng)計(jì)劃，每年有80多名來(lái)自歐洲各地的優(yōu)秀人才通過(guò)選拔加入項(xiàng)目，他們孜孜不倦地將寶馬的先進(jìn)技術(shù)與學(xué)術(shù)的前沿理論相轉(zhuǎn)換，為寶馬帶來(lái)創(chuàng)新的靈感與動(dòng)力。華晨寶馬此次啟動(dòng)的“博士生項(xiàng)目”是其在中國(guó)的延伸。該項(xiàng)目為期三年，由華晨寶馬與國(guó)內(nèi)985、211大學(xué)合作開展，是目前寶馬在中國(guó)最高級(jí)別的人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。它將通過(guò)項(xiàng)目研發(fā)、專業(yè)課程、論文撰寫、海外培訓(xùn)和獎(jiǎng)學(xué)金資助等多種手段，培養(yǎng)汽車行業(yè)國(guó)際化的高級(jí)研發(fā)和工程人才。根據(jù)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃，在第一期的4名博士生加入東北大學(xué)“博士生項(xiàng)目”之后，華晨寶馬還將在下半年與大連理工大學(xué)展開合作。
“博士生項(xiàng)目”的啟動(dòng)，是華晨寶馬“英才發(fā)展計(jì)劃”在高端技術(shù)和管理人才培養(yǎng)領(lǐng)域的進(jìn)一步拓展。自此，華晨寶馬的本土化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，完成了從大專生到博士生的中高級(jí)專業(yè)人才全面覆蓋?！坝⒉虐l(fā)展計(jì)劃”啟動(dòng)于2010年，是一項(xiàng)面向全國(guó)在校大專生、本科生、研究生乃至海外留學(xué)生的整合性人才培養(yǎng)計(jì)劃，旨在通過(guò)專業(yè)的理論課程、先進(jìn)的管理模式，以及獨(dú)具寶馬特色的培訓(xùn)風(fēng)格，將書本教育與企業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合，為廣大在校生提供職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)與空間，同時(shí)也有效滿足了企業(yè)在快速發(fā)展過(guò)程中的人才需求。截至目前，已有超過(guò)千名優(yōu)秀學(xué)生通過(guò)此計(jì)劃，成為了華晨寶馬的一員。
為更好的履行社會(huì)責(zé)任，幫助培養(yǎng)汽車行業(yè)的本土高端人才，華晨寶馬還堅(jiān)持與中國(guó)知名學(xué)府展開合作。目前已與東北大學(xué)、大連理工大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)建立了良好的合作關(guān)系。除聯(lián)合培養(yǎng)博士生外，合作雙方還將在聯(lián)合研發(fā)、專家交流、專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)和支持學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)等方面進(jìn)行更加深入的合作。與此同時(shí)，華晨寶馬還架起溝通的橋梁，積極推動(dòng)校際交流，幫助國(guó)內(nèi)高校學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)外成熟的工程教育理念與校企合作模式。
作為行業(yè)內(nèi)最早開展校企合作的豪華汽車品牌，華晨寶馬通過(guò)持續(xù)開展包括“英才發(fā)展計(jì)劃”在內(nèi)的一系列人才培養(yǎng)項(xiàng)目，為工程教育摸索出新的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為寶馬深植本土、持續(xù)獲取成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在銷量穩(wěn)固增長(zhǎng)的同時(shí)，寶馬不斷加強(qiáng)與中國(guó)市場(chǎng)的融合程度，持續(xù)推進(jìn)本地化進(jìn)程，并切實(shí)履行一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)公民應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，與中國(guó)社會(huì)一道尋求和諧發(fā)展之道。
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華晨寶馬本土人才培養(yǎng)大事記
◆2005年11月，華晨寶馬向沈陽(yáng)市教育局捐款25萬(wàn)元，用于沈陽(yáng)市汽車行業(yè)人才培養(yǎng)及軟硬件設(shè)施建設(shè)；
◆2006年4月，華晨寶馬與德國(guó)技術(shù)合作公司簽署協(xié)議，合作開展汽車行業(yè)工程教育項(xiàng)目，發(fā)展推廣汽車“機(jī)械電子一體化”培訓(xùn)課程。
◆2006年，“寶馬優(yōu)秀大學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)基金”正式成立。該項(xiàng)目由寶馬中國(guó)、華晨寶馬和中國(guó)宋慶齡基金會(huì)聯(lián)合創(chuàng)辦，實(shí)施五年以來(lái)，共發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金250萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)10所高校的大學(xué)生達(dá)500人次。
◆2007年和2008年，華晨寶馬向沈陽(yáng)市教育局捐資共計(jì)100萬(wàn)元人民幣，設(shè)立“BMW優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”，用于獎(jiǎng)勵(lì)沈陽(yáng)市各級(jí)各類學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)中的教育工作者。
◆2010年9月，與東北育才學(xué)校合作開設(shè)“東北育才德語(yǔ)部小學(xué)班”，通過(guò)持續(xù)引進(jìn)和應(yīng)用現(xiàn)代化的德國(guó)教學(xué)模式、資源和相關(guān)資料，為沈陽(yáng)首個(gè)全日制小學(xué)德語(yǔ)教學(xué)體系提供了全方位的資金和學(xué)術(shù)支持。
◆2010年11月，華晨寶馬“英才發(fā)展計(jì)劃”正式啟動(dòng)，作為一項(xiàng)整合的人才培養(yǎng)項(xiàng)目，它通過(guò)一系列完備、專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)課程，幫助實(shí)習(xí)學(xué)生完成從校園到職場(chǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程。
◆2013年6月，華晨寶馬“中德校企合作全新職業(yè)教育項(xiàng)目”在沈陽(yáng)啟動(dòng)?；诘聡?guó)先進(jìn)的“雙元制”教育理念，華晨寶馬“全新職業(yè)教育項(xiàng)目”將通過(guò)校企合作、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，讓學(xué)員們?cè)跒槠趦蓚€(gè)學(xué)年的時(shí)間里獲得充足的專業(yè)理論知識(shí)與在崗實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使之成為具有良好職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。