◆助力青少年教育 讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)
◆日產(chǎn)筑夢課堂進(jìn)入中國人工智能創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)
2020年11月20日訊。由日產(chǎn)（中國）投資有限公司創(chuàng)立的公益項(xiàng)目“日產(chǎn)筑夢課堂”的全新課程——“智能駕控教室”昨日在深圳市南山區(qū)的北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校舉行開課儀式。（中國）北京市聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)北京協(xié)會(huì)副主席杜平女士、日產(chǎn)（中國）投資有限公司執(zhí)行副總經(jīng)理鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生，深圳南山區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校代表出席了本次活動(dòng)。
廣東省深圳市南山區(qū)是深圳市的科研、教育中心，聚集著眾多全球IT和人工智能領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，為滿足高端人才子女教育的需求，南山區(qū)不僅擁有知名的深圳大學(xué)，在對青少年義務(wù)教育方面也積極引進(jìn)北京等地的名校資源。
日產(chǎn)筑夢課堂的全新課程“智能駕控教室”在深圳啟動(dòng)
日產(chǎn)（中國）投資有限公司執(zhí)行副總經(jīng)理鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生在啟動(dòng)儀式上表示：“人才是中國社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，日產(chǎn)著眼于青少年教育，與聯(lián)合國教科文協(xié)會(huì)、貿(mào)促會(huì)汽車分會(huì)共同開發(fā)了‘日產(chǎn)筑夢課堂’系列課程，以汽車常識(shí)為切入點(diǎn)，結(jié)合全球先進(jìn)的STEAM※教育理念，不僅開拓學(xué)生們的視野，還著重培養(yǎng)學(xué)生為解決環(huán)境、安全等社會(huì)問題所需要的創(chuàng)新的思維、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力等方面的綜合能力。
↑日產(chǎn)（中國）投資有限公司執(zhí)行副總經(jīng)理鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生講話
此次開課儀式不僅標(biāo)志著“日產(chǎn)筑夢課堂”在深圳的全面啟動(dòng)，也是“日產(chǎn)筑夢課堂”全新課程——智能駕控教室首次走進(jìn)學(xué)校。自2013年創(chuàng)立以來，“日產(chǎn)筑夢課堂”先后在全國14個(gè)省市的700余所學(xué)校展開，累計(jì)有80多萬小學(xué)生參加了相關(guān)課程。受到了師生，家長的一致好評。
（中國）北京市聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)北京協(xié)會(huì)副主席杜平女士表示：“‘日產(chǎn)筑夢課堂’項(xiàng)目與各地區(qū)教育主管部門和參與項(xiàng)目的學(xué)校緊密合作，堅(jiān)持公益性、均衡性、服務(wù)性的宗旨；堅(jiān)持從課程創(chuàng)新、教材創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的宗旨出發(fā)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)外、課堂內(nèi)外、行業(yè)內(nèi)外、國內(nèi)國外文化科技教育資源共享。‘日產(chǎn)筑夢課堂’在服務(wù)方式、教學(xué)設(shè)計(jì)和區(qū)域聯(lián)動(dòng)等方面，不僅有中國北京教育專家的親自指導(dǎo)，更有日產(chǎn)中國高級專業(yè)人員的直接參與，中日科普教育的優(yōu)勢互補(bǔ)和項(xiàng)目的推廣創(chuàng)造了新的模式，取得了新的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)成為中日在公益教育領(lǐng)域成功合作的典范?！?span>
深圳市南山區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)表示：“‘日產(chǎn)筑夢課堂’從小學(xué)生的科技教育、環(huán)保教育、智能啟蒙的成長需要出發(fā)，使項(xiàng)目的課程與我們各個(gè)學(xué)校的教學(xué)科目互為補(bǔ)充。與學(xué)校原有的科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)教育課程并駕齊驅(qū)；使這個(gè)項(xiàng)目的宗旨、課程設(shè)置、教學(xué)模式、實(shí)驗(yàn)物料乃至推進(jìn)策略等，與我們正在推進(jìn)的各項(xiàng)創(chuàng)新有機(jī)銜接、深度融合，為我們的孩子提供更多的教科書以外的基本知識(shí)、基本操作、基本能力的訓(xùn)練。保護(hù)和滿足他們的好奇心、想象力、創(chuàng)造力。為他們拓展視野、鍛煉動(dòng)手能力提供具體的實(shí)踐場合和機(jī)會(huì)。為他們的全面發(fā)展、健康成長開辟更加豐富的平臺(tái)?！?span>
在全球最先進(jìn)的STEAM※教育理念的指導(dǎo)下，“日產(chǎn)筑夢課堂”的課程內(nèi)容不斷創(chuàng)新和深入，相繼開設(shè)了包括汽車文化、汽車制造、汽車環(huán)保、汽車噴繪、汽車設(shè)計(jì)、智控駕駛在內(nèi)的多種課程。授課形式方面，采用線上、線下相結(jié)合的授課方式，隨著項(xiàng)目影響力逐漸擴(kuò)大，項(xiàng)目也逐漸深入社區(qū)，授課地點(diǎn)從學(xué)校擴(kuò)展到經(jīng)銷商專營店、汽車博物館和大型車展，向更多社會(huì)層面延伸。
“日產(chǎn)筑夢課堂”智能駕控教室首次走進(jìn)學(xué)校
2019年，日產(chǎn)汽車在華發(fā)布《日產(chǎn)中國可持續(xù)發(fā)展2022》，涵蓋了日產(chǎn)汽車對于環(huán)境保護(hù)、社會(huì)發(fā)展以及公司治理層面的多項(xiàng)包容性、多元化舉措。“日產(chǎn)筑夢課堂”作為其中“社會(huì)發(fā)展”方面的重要實(shí)踐，受益人數(shù)和課程內(nèi)容不斷地?cái)U(kuò)大和深化。通過汽車文化、汽車制造、汽車環(huán)保、汽車噴繪、汽車設(shè)計(jì)、智控駕駛在內(nèi)的豐富多彩的課程，以及線上授課、線下體驗(yàn)結(jié)合的創(chuàng)新授課方式，使學(xué)習(xí)更加有趣更加有效。
未來，在“推動(dòng)創(chuàng)新，豐富人們的生活”的企業(yè)宗旨的指引下，日產(chǎn)將繼續(xù)為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。2020年，“日產(chǎn)筑夢課堂”累計(jì)受益學(xué)生將達(dá)到100萬人。到2022年，筑夢課堂項(xiàng)目將擴(kuò)展到更多地區(qū)和學(xué)校，累計(jì)受益學(xué)生人數(shù)將達(dá)到200萬人。
※ STEAM代表科學(xué)（Science），技術(shù)（Technology），工程（Engineering），藝術(shù)（Art），數(shù)學(xué)（Mathematics）。STEAM教育就是集科學(xué)，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學(xué)多學(xué)科融合的綜合教育。